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凤鸽子读后感合集13篇

发布时间:2024-04-21 07:06

  凤鸽子读后感合集13篇范文1

  暑假里,我读了《一只叫凤的鸽子》,这本书是曹文轩老师写的。我被文章里面的两个小主人公夏望和秋虎深深地感动了,他们的命运各不相同却被一只叫凤的鸽子紧紧的系在了一起。

  故事介绍了两个爱鸽子的小男孩,一个叫夏望,一个叫秋虎。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。夏望家很富,不是一般的富,几乎算得上这座小城的首富,养的都是好鸽子。秋虎家很穷,不是一般的穷,几乎算得上这座小城最穷的人家,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的`名字给鸽子取名叫凤。因秋虎的爸爸赌博以一千元的价格把凤卖给了夏望的爸爸。 秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。 不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望为了不让上门讨债的人抢走凤,他把凤藏了起来。在一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己心爱的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回了秋虎家。在这个故事中,我看到了秋虎和夏望之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸趁秋虎爸爸赌博输了从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。

  读完了《一只叫凤的鸽子》我明白了做人要学会帮助别人、学会分享快乐,就会拥有真正的快乐和友谊。

  凤鸽子读后感合集13篇范文2

  《一只叫凤的鸽子》一书,作者向大家讲述了两个孩子养鸽子的一段人生经历,两个不同命运的小孩最后因为一只鸽子,让他们感悟到了人生,最后产生深厚友情的故事。

  主人公夏望、秋虎生活在同一座小城,是同一个班的学生,更有相同的爱好--养鸽子。作者在讲故事开始就做好了一个铺垫,两个小主人公有很多相同之处,生活一定存在许多交集。相反的是,两个孩子开始,家庭情况并不相同,夏望--富,秋虎--穷,且是一个无妈妈照顾的孩子。故事开篇就让我们产生了对秋虎这个孩子身世的同情。身世反差如此大的`两个孩子,到底会发生一段怎样的精彩故事?相信许多小朋友会和我一样,迫不及待的想知道。这就是曹文轩老师写故事的高明之处,值得我们学习。

  整个故事中的秋虎,先是养鸽子、羡鸽子、偶得鸽子、失鸽子、复得鸽子、得友情;夏望,先是有鸽子、比鸽子、买鸽子、失经济来源、最后得友情。

  读完整个故事,我体会到了主人公秋虎具有勇敢(墓地过夜)、执着(家庭不富裕养鸽子信念从未改变)、坚强(赎鸽子)、善良(与夏望一起分享幸福)的美好品质;夏望看到秋虎失去心爱的鸽子,也非常伤心,体现了他本质并不坏,能在最后让出鸽子,更能体现孩子心灵的纯真。

  从故事中我学到了,人与人之间不应有贵贱之分,都应该是平等的,每个孩子心中充满着善良与纯真,这些优秀的品质值得每一个人去学习。

  凤鸽子读后感合集13篇范文3

  暑假里,著名的儿童文学家曹文轩爷爷给我讲了一个感人的故事《一只叫凤的鸽子》。因为这只叫凤的鸽子,秋虎和夏望互相关心,成了亲密的朋友。

  秋虎真是好样的,他懂得分享快乐,从他身上我明白了分享就会收获;秋虎想用劳动换回凤,他的坚持不懈,永不放弃的精神也让我佩服,值得我们学习。

  凤鸽子读后感400字四:夏望和秋虎是两个喜欢养鸽子的.孩子,在一个学校一个班级。但家境差别却很大,夏望家有钱,家里有许多优良品种的鸽子。秋虎家穷,只有一些老土的鸽子。一个偶然的机会,秋虎的到了一只极其宝贵的鸽子凤,它比夏望家最好的鸽子都要好。秋虎视若珍宝,但是,赌徒爸爸却将其一千元的价格卖给了夏望家。秋虎非常难过,却无力反抗,只能靠打鱼攒钱赎回自己的鸽子。命运捉弄,不久,夏望家的生意失败,家里变的一贫如洗,那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了,好在同样喜欢鸽子的夏望把凤藏了起来。

  放鸽子的比赛中,他们各自带着自己的鸽子参加。第一只飞回来的鸽子是凤,这只已经属于夏望的鸽子,却飞到了秋虎家。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子,两个人的人生被紧紧联系在一起。两个孩子化解了个人的矛盾和得失,去并肩追求一种更高的东西。

  读后,使我明白了帮助别人分享快乐,就会有更多的朋友。

  凤鸽子读后感合集13篇范文4

  暑假里,我读了一本非常好看的书,叫《一只叫凤的鸽子》。

  故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的'名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。

  秋虎拿着凤向夏望家跑去。

  在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。

  这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。

  我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们,让我们有所感悟的吧!

  凤鸽子读后感合集13篇范文5

  今年暑假,妈妈从新华书店给我买了曹文轩的新作《一只叫凤的鸽子》,这是曹文轩最新编的故事,我反复读了好几遍,我非常喜欢这个精彩、曲折的故事。

  故事里秋虎和夏望在同一个班里读书,他们俩都非常喜欢鸽子。夏望家里很富有,养了很多好的鸽子,夏望很爱惜它们,所以给鸽子建了一个豪华的家。秋虎家里很穷,他的鸽子都很普通,很不好,他羡慕夏望有很多好鸽子,所以常常偷偷地去看夏望家的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只非常棒的鸽子,比夏望家所有鸽子都要好。秋虎把它视若珍宝,给它取名叫"凤",那是他最心疼的妹妹的名字。而夏望也渴望能有一只像凤那样的鸽子。一天,秋虎的赌徒爸爸把凤卖给了夏望爸爸,秋虎伤心极了,他每天努力打鱼,耐心地攒钱,希望有一天可以把凤赎回来。夏望也很伤心,他觉得爸爸伤害了秋虎。后来,夏望的爸爸坐了牢,家里也被债主哄抢一空。夏望很难过,为秋虎,也为凤。夏望想把偷偷藏起来的凤还给秋虎,可秋虎拒绝了,他想让凤陪着夏望。一次放飞比赛中,凤不负众望,第一个飞回了家,却是飞到了秋虎家。秋虎没有藏起凤,他带着凤,拉着夏望,肩并肩奔向大赛办公室。

  读完整个故事,我体会到了主人公秋虎具有勇敢(墓地过夜)、坚强(赎鸽子)、善良(与夏望一起分享幸福)的美好品质;夏望看到秋虎失去心爱的鸽子,非常伤心,体现了他本质并不坏,能在最后让出鸽子,更能体现心灵的纯真。

  从故事中我学到了,人与人之间不应有贵贱之分,都应该是平等的,每个孩子心中充满着善良与纯真,这些优秀的品质值得每一个人去学习。

  凤鸽子读后感合集13篇范文6

  今天,我读完《一只叫凤的鸽子》时,我的心里像打翻了五味瓶一样,有酸、甜、苦、辣、咸五味齐全。上面的主人工是秋虎和夏望,夏望家很富,几乎是小镇上最富的一家人。秋虎家很穷,几乎是这座镇上最穷的一家。可是秋虎和夏望都非常非常喜欢鸽子。他们两人懂的知识一样多。但是夏望一点也看不起秋虎。

  当秋虎那两只蛋里的鸽子出生,加上鸽妈妈走了后,鸽爸爸也走了的时候。秋虎就要做个爸爸。我想:秋虎真想有一只出色的鸽子。天天绞些玉米和谷粒。几年过去了鸽子长大了秋虎给鸽子去了个名字叫凤。秋虎的爸爸把风卖给了夏望。秋虎捉鱼到市场上卖。夏望家没了,夏望把凤给秋虎,秋虎说:"我不要,我要把钱攒够。“

  我喜欢秋虎照看风的细心,耐心,我还喜欢秋虎的执着、坚韧不拔、忠诚的精神。夏望和秋虎成了好朋友我也很开心。

  我也想有一只鸽子。

  凤鸽子读后感合集13篇范文7

  今天在好奇心的驱使下,我把著名儿童文学家曹文轩写的这本《一只叫凤的鸽子》读完。在书中我和秋虎一起经历着失落、发现、行动、兴奋。

  这本书共七章、一百三十六页。七大章故事写的是:夏望与秋虎同住一座小城,又在一个学校一个班上读书,两人又都喜欢养鸽子。但两个人家的情形是相反的,夏望家很富有,秋虎家很穷。夏望家养的鸽子把它放在离家几十公里的地方也能飞回家,可是秋虎家养的鸽子把它放在离家三里的地方就飞不回来啦。夏望经常炫耀他的鸽子,秋虎很想得到那样的一只好鸽子。

  一天深夜秋虎抓住了一只被鹰击伤翅膀的好鸽子,那只鸽子"头型十分优美,鼻孔上的两块肉瘤,几乎有蚕豆瓣那么大,颈上的一圈细毛,发出似蓝似紫似金的光泽,两只眼睛琉璃一般亮。"然后他把这只鸽子给邱大叔,让邱大叔家的`母鸽和他的这只公鸽交配。后来邱大叔把这两只鸽子生下的蛋送给秋虎两个。秋虎就想办法用别的鸽子孵这两个蛋,小鸽子孵出后,一只因为生病死去,秋虎伤心的都掉泪啦。另一只终于在秋虎的精心养护下,慢慢长大成一只大鸽子,这只母鸽子秋虎给它取啦一个响亮的名字--"凤"!

  后来这只叫"凤"的鸽子,在信鸽协会举办的三千五百公里返巢赛中,一鸣惊人最先返巢。

  这本书让我明白,梦想的实现要靠行动去实现,没有辛勤的付出,就体会不到成功的快乐!

  凤鸽子读后感合集13篇范文8

  《一只叫凤的鸽子》一书,作者向大家讲述了两个孩子养鸽子的一段人生经历,两个不同命运的小孩最后因为一只鸽子,让他们感悟到了人生,最后产生深厚友情的故事。

  主人公夏望、秋虎生活在同一座小城,是同一个班的学生,更有相同的爱好--养鸽子。作者在讲故事开始就做好了一个铺垫,两个小主人公有很多相同之处,生活一定存在许多交集。相反的是,两个孩子开始,家庭情况并不相同,夏望--富,秋虎--穷,且是一个无妈妈照顾的孩子。故事开篇就让我们产生了对秋虎这个孩子身世的同情。身世反差如此大的两个孩子,到底会发生一段怎样的精彩故事?相信许多小朋友会和我一样,迫不及待的想知道。这就是曹文轩老师写故事的高明之处,值得我们学习。

  整个故事中的秋虎,先是养鸽子、羡鸽子、偶得鸽子、失鸽子、复得鸽子、得友情;夏望,先是有鸽子、比鸽子、买鸽子、失经济来源、最后得友情。

  读完整个故事,我体会到了主人公秋虎具有勇敢(墓地过夜)、执着(家庭不富裕养鸽子信念从未改变)、坚强(赎鸽子)、善良(与夏望一起分享幸福)的美好品质;夏望看到秋虎失去心爱的.鸽子,也非常伤心,体现了他本质并不坏,能在最后让出鸽子,更能体现孩子心灵的纯真。

  从故事中我学到了,人与人之间不应有贵贱之分,都应该是平等的,每个孩子心中充满着善良与纯真,这些优秀的品质值得每一个人去学习。

  凤鸽子读后感合集13篇范文9

  今天在好奇心的驱使下,我把著名儿童文学家曹文轩写的这本《一只叫凤的鸽子》读完。在书中我和秋虎一起经历着失落、发现、行动、兴奋。

  这本书共七章、一百三十六页。七大章故事写的是:夏望与秋虎同住一座小城,又在一个学校一个班上读书,两人又都喜欢养鸽子。但两个人家的情形是相反的,夏望家很富有,秋虎家很穷。夏望家养的鸽子把它放在离家几十公里的地方也能飞回家,可是秋虎家养的鸽子把它放在离家三里的地方就飞不回来啦。夏望经常炫耀他的鸽子,秋虎很想得到那样的一只好鸽子。

  一天深夜秋虎抓住了一只被鹰击伤翅膀的好鸽子,那只鸽子"头型十分优美,鼻孔上的两块肉瘤,几乎有蚕豆瓣那么大,颈上的一圈细毛,发出似蓝似紫似金的光泽,两只眼睛琉璃一般亮。"然后他把这只鸽子给邱大叔,让邱大叔家的母鸽和他的这只公鸽交合。后来邱大叔把这两只鸽子生下的蛋送给秋虎两个。秋虎就想办法用别的鸽子孵这两个蛋,小鸽子孵出后,一只因为生病死去,秋虎伤心的`都掉泪啦。另一只终于在秋虎的精心养护下,慢慢长大成一只大鸽子,这只母鸽子秋虎给它取啦一个响亮的名字——"凤"!

  后来这只叫"凤"的鸽子,在信鸽协会举办的三千五百公里返巢赛中,一鸣惊人最先返巢。

  这本书让我明白,梦想的实现要靠行动去实现,没有辛勤的付出,就体会不到成功的快乐!

  凤鸽子读后感合集13篇范文10

  暑假里,我读了一本非常好看的书,叫《一只叫凤的鸽子》。

  故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。

  秋虎拿着凤向夏望家跑去。

  在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的'时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。

  这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。

  我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们,让我们有所感悟的吧!

  凤鸽子读后感合集13篇范文11

  暑假里,我读了曹文轩的《一只叫凤的鸽子》。

  这本书主要写了夏望和秋虎之间的故事。他们两个在一个学校一个班级上学,都很喜欢养鸽子,但家里的差别却很大。夏望家很富,他不是一般的富,几乎是那座城里的首富。秋虎家很穷,他不是一般穷,几乎是那座城最穷的人家。一次偶然的机会,秋虎得到了一只极其宝贵的鸽子凤,它比夏望家最好的鸽子都要好。但是,秋虎爸爸却用一千元的价格卖给了夏望家。秋虎非常难过,却无力反抗,只能靠打鱼攒钱,赎回自己的鸽子。不久,夏望家的生意失败,家里变得像熊洞,那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了,好在同样喜欢鸽子的夏望把凤藏了起来。一次放鸽比赛中,他们俩各自带着自己的`鸽子参加。第一只飞回的鸽子是凤,这只已经属于夏望的鸽子,却飞到了秋虎家。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子,两个人的人生被紧紧联系在一起。

  读完这个故事,让我有了一些感触。一开始读的时候,我不喜欢夏望而是喜欢秋虎,因为夏望很自大而秋虎有执着精神。秋虎为了赎回凤,靠自己的劳动攒钱。秋虎这种执着、不放弃的精神值得我们学习。读到最后的时候,我又改变了对夏望的看法,他和秋虎变成了朋友。这告诉我们,不管什么时候要珍惜朋友、同学之间的友谊,友谊才是天长地久的。

  凤鸽子读后感合集13篇范文12

  暑假里,我读了一本非常好看的书,叫《一只叫凤的鸽子》。

  故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。

  秋虎拿着凤向夏望家跑去。

  在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。

  这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。

  我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们,让我们有所感悟的吧!

  凤鸽子读后感合集13篇范文13

  暑假里,我读了一本非常好看的书,叫《一只叫凤的鸽子》。

  故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的'机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。

  秋虎拿着凤向夏望家跑去。

  在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。

  这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。

  我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们,让我们有所感悟的吧!

凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读:

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文1

  今天下午,我到了永宁公园,看到草地上有许多鸽子,我便嚷着要买食喂鸽子。

  鸽子的颜色五花八门,有白色的�p咖啡色的�p黑白相间的,还有五颜六色的。一只鸽子看见我手中的食物,便一摇一摆地,快速地向我走来,嘴里还念道“咕咕咕…”敏捷地啄食。我乘机仔细观察了一下,鸽子的羽毛很柔软,脚上有许多斑斑点点,眼睛是红色的。走路的姿势也各不相同,有的摆出骄傲的神态,雄赳赳气昂昂地向我走来,有的畏畏缩缩,连脚也不敢迈出去一步。还有的三两下就向我奔来。

  其他鸽子看见同伴在啄食我手中的食物,也陆续争先恐后地向我飞来,那场面真壮观,半空中黑压压的一大片,像一朵乌云飘来,我不由地闭上眼睛。等我睁开眼睛,摊开的手上已经空空的了。

  接下来我又抓了一大把食物,结果这些鸽子都不来了。妈妈说:“在地上撒一点可以吸引鸽子。”可鸽子还是好像有点怯生生的。我往袋子里抓了几粒玉米,突然,我听见一声声熟悉的声音。回头一看,鸽子又来跟我亲近了。

  我玩了很长时间,直到妈妈催我回家,才恋恋不舍地离开了永宁公园。

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文2

  蓝天上,一群鸟儿快乐地飞翔。他们唱和平之歌。它是我最喜欢的动物鸽子。

  鸽子主要有野鸽和家鸽。野鸽主要有两种:岩鸽和树鸽。家鸽饲养已久,有食鸽、军鸽、实验鸽等

  鸽子都是白色的,没有任何噪音。如果它不展开翅膀,翅膀就像与身体融为一体。它深色的'眼睛外面有红色的眼线,还有一双可爱的红色小爪子。

  鸽子吃东西的方式经常让我发笑。它小心翼翼地把头伸进盆子里,微微啄一下,微微张开嘴,放上玉米、小麦、红豆、绿豆等。啄进嘴里,稍微摇头,慢慢咽下去,然后大步上前喝一口。

  如果你拿到他在地上吃的东西或者摸他的屎。那它真是不看不走,从来不吃东西,像多么高贵啊!

  鸽子的步态把脖子尽量拉长,显出一丝威严。它分开爪子,走得很悠闲,每两三秒走一步,什么都不注意。

  我爱这只象征和平和友谊的高贵的鸽子!

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文3

鸽子

沱江河岸边的石滩上,有一家养的鸽子,人们都可以观赏。

鸽子一身雪白;红红的小嘴尖尖的,有点像一个圆锥;眼睛外面一圈是鲜红的',眼球是黑色;两只爪子各有四个趾,红红的,只有趾尖是淡黄的。

鸽子走起路来可可爱了!它每走一步,颈子就同时伸缩一下,看起来是那样滑稽。

有些时候,鸽子会突然飞起来。这不,我就遇到过这种情况。只听“扑扑”几声响,一只鸽子就从我后面飞过,如果它是从你头顶飞过的,那你肯定会下一跳。

鸽子偶尔飞起来,就要在玩一会儿。它时而用它那宽大的翅膀在空中来回摆动,时而利用惯力,上升气流和风在空中滑翔,简直就是一只正在空中飞翔的浑身雪白的小鹰。

我买了一包鸽食来喂鸽子。那些鸽子很怕人,也很警觉。我悄悄从它背后走去,谁知它一拍翅膀就飞了。我蹲在鸽群中,把放着食物的的手伸出去,不一会儿就有鸽子来吃了。它们先是在我周围走来走去,然后慢慢靠近,就放心大胆的啄食起来。它们微微张开嘴,瞄准目标后快速地往前伸,一碰到食物后便马上一闭,食物就含在嘴里了,它再顺势往回一缩,待它缩回去,食物已成了它的腹中之物这一切进行过程不到1~5秒;一般情况下鸽子都会啄到,但有时没啄到鸽子也不会等啄到了再缩回去,而是缩回去后再重新来一遍。

“孩子,天已经不早了,回去了吧。”我在妈妈的再三呼唤之下,只好恋恋不舍地回去了。

我知道鸽子原来是这样可爱呀!

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文4

  星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园,我们看到了一群美丽的鸽子,正在土地上悠闲地散步,我拿起玉米粒放在一只白鸽子的`旁边,他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。

  有的鸽子害怕我们,他总是在我的身边走动,不敢上前吃食,而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃,我感觉有趣极了。

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文5

  我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛,看着就是那么可爱。

  鸽子不仅长得好看,而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信!在古时候交通不是很便利,人们就用鸽子来传送信件;特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的!它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎,都是尽自己的一切努力飞到目的地,把书信成功的送达人们手上,即使在途中丧命,也毫无怨言!“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗?!”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上,他们的背包里装着一大堆的书信,要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天,雨水打湿了他们的衣服,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊,邮递员们都是无怨无悔地坚持着,这不就是鸽子的精神吗?!我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。

  我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!谢谢你们!”我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。让我们爱护鸽子,尊敬“鸽子”。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安危!在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的,邮递员的衣服永远是碧绿的!

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文6

  有一次,爸爸看到院子里有两个叔叔在喂鸽子,爸爸就产生了兴趣,立刻叫人帮忙弄来一个很大很大的笼子,在里面养了十多只鸽子。

  一天下午,我放学回家,就听到爸爸喊:“严格、严格、严格!”我被吓了一跳,还以为家里出了什么事,原来是鸽子还没有喂食,我连忙说到:“爸爸,你别着急,不是早上叔叔帮忙喂了的吗?下午这一次一会我们吃完饭再去喂就可以了。”这时爸爸才说清楚,原来叔叔出差去了。我立刻拿着鸽笼的钥匙,三步并作两步地爬上楼顶,爸爸也快速跟了上来。我马上按照爸爸之前喂鸽子的方法,为鸽子准备食物,有玉米、黄豆、黑豆、小麦、花生等。我提着食物走到笼子边,看见鸽子到处飞,我又有点害怕,心想它们会不会来啄我呀,我只好让爸爸陪我一起进去,进去之后我立刻关上笼门,生怕鸽子飞走了。它们扑打着翅膀,扇出阵阵凉风,准备来争抢食物。这时,爸爸拿水去换了,我只能自己来喂。笼子里一共有两个食槽,一个长,一个短,我每个食槽里都倒了一些。这时爸爸来了,他把水放进来,又把另一个小盒子拿出去,倒满了鸽子吃的保健沙,喂完以后我马上出来,使劲把门关上,看着它们一个又一个的挤到槽边,有的甚至是一个踩着一个的抢着吃,小鸽子在窝里拍打着翅膀,也想出来抢吃的,但却又不敢,很多次的走到了窝边,长长的伸着脖子,但因为害怕,又回到窝里,直到老鸽子来喂它们。因为一天都没有喂了,你吃吃,我吃吃,一会儿两个食槽的食物就被抢得一干二净。

  今天,我亲自体验了一次喂鸽子,我虽然感觉有点害怕,但也觉得非常有趣,明天我也一定要再来喂鸽子,以后我也一定要多做一些有趣的事情。

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文7

  12月1日下午,和加勒股份的同事一同观看了电影《百鸟朝凤》,电影是我国著名导演吴天明的遗作,讲述的是改革开放前,在黄土高坡上的村庄里,关于两代唢呐人传承交替的故事。故事的主角叫游天鸣,13岁时父亲把他送到一个叫焦三爷的老头那里去学习吹唢呐,主人公的父亲从小就有一个吹唢呐的梦想,可是自己因为种种原因无法学习唢呐,把希望寄托在自己的儿子身上,经过焦三爷的测试,主人公成功拜入焦家班,历经苦难,最终学会百鸟朝凤,接着从师父手中接过班底成立游家班。

  在电影中,焦三爷收了两个小徒弟:游天鸣和蓝玉,游天鸣资质愚钝但是勤奋踏实,而蓝玉聪明伶俐却没有恒心,最后焦三爷把唢呐班交给了天鸣,焦家班变成了游家班。因为三爷说了,“这把唢呐,从我师爷的师爷的师爷手上传下来,现在我要传给一个不仅唢呐吹的好,更是把唢呐吹到骨头缝里的人。”在三爷的`眼里,只有能坚持衣钵的人来掌舵,唢呐的香火才能更好的延续下去,游天鸣也没有辜负焦三爷的期望,在最困难的日子里,即使是找不到老婆,也坚持着扛着班子的大旗。

  从片中我体会到影片对待传统文化艺术的坚持,而坚持,是匠人的得以成就匠人的本钱。

  任何一门手艺,都需要坚持,“认真能把事情做对,用心才能把事情做好”。不管面对什么工作,都需要沉下心来,踏踏实实地去做。“要想浮起来,必须先得沉下去。”只有脚踏实地,在自己的岗位上践行“工匠精神”,常怀一颗匠人之心,才能成为一名新时期各工种的好匠人。

  而正直青春的我们,更加需要学习这种“工匠精神”,“工匠精神”的精髓在于专注和创新,而追求精细、精良、精湛,更是工匠的风骨,也是我们要守住的精神财富。因此,公司就是要通过一个又一个的活动来吸引大家、凝聚大家,让公司成为大家的庇护所,成为员工遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量!

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文8

 一、 教学目标:

1.知识与能力:

(1)整体感知课文内容,初步了解文章大意,初浅了解孟子及其思想。

(2)结合注释,借助工具书能自己释义、翻译这篇文言文。

(3)辨析疑难字词,疏通疑难句意,积累文言词汇,如一词多义,虚词的作用及通假字现象,“郭、池、委、去、固、域、兵革、亲戚”等字词的含义。

2.过程与方法:

(1)掌握议论文的基本结构“提出问题——分析问题——得出结论”,理解摆事实讲道理的论证方法。

(2)反复练习诵读,在读中积累文言词汇,在读中品味文言韵味,在读中感知内容要点,在读中领悟文章内蕴,在读中鉴赏语言的精辟,在读中质疑探疑解疑,在读中走近孟子。

(3)鼓励学生对课文内容要有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并通过合作交流,共同探讨,解决疑难。

3.情感态度与价值观:

(1)理解“人和”的含义,并从中受到教益。

(2)感悟孟子超人的智慧。

(3)通过思读、悟读,让学生开拓视野,陶冶情操。

 二、教学重点:

1、掌握重要字词的含义,理解文章的思想内容,掌握文章的论述特点

2、理清论证思路,把握说理方法

三、教学难点:

理解文章的思想内容,基本理清作者的论证思路,运用所学议论文知识分析文章。

四、教学方法:预习法,诵读法,讨论法,讲读法,体验法,说学法

(以读为核心,讨论点拨,师生互动)

五、课时安排:1课时

 六、教学过程:

(一) 导入

在上课之前,我们先来猜一个成语吧!这个成语是比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。同学们知道这是哪个成语吗?对,是拔苗助长,那同学们,你们知道这个成语出自哪本书?这个成语出自《孟子》一书。其实,有很多我们常见的成语,如成仁取义,出尔反尔,始作俑者等

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文9

抗日战争时期,蒋介石曾发出过“一寸山河一寸血,十万青年十万军”的战斗号召。其中,“一寸山河一寸血”在今日看来,评于杜鹏程先生写的《保卫延安》是再恰当可是了。

《保卫延安》讲述了1947年,国民党军队重兵进攻延安。人民解放军主动撤出延安后,在青化砭和蟠龙镇两场战斗中接连获胜。周大勇连与主力失去联系,孤军奋战,杀出重围。国民党军队欲与人民解放军决战,结果受到重创。小说刻画了周大勇、王老虎、马全有、马长胜等一批有血有肉的人民解放军基层干部和陈兴允、李诚、卫毅、张培等一批血肉鲜活的解放军高级指挥员,并第一次塑造了彭德怀将军的形象。还站在时代和历史的高度,以宏大的规模、磅礴的气势,描绘出一幅真实、壮丽的人民战争的历史画卷。

全书中我最喜欢的人物是主人公一连连长周大勇,在一次次战斗中,他的性格展现得淋漓尽致:对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的献身精神。听到党中央撤离延安,看到陕北的群众倒在血泊之中,“惨烈的痛苦和愤怒煎熬着他的心”。强烈的爱憎、高度的阶级自觉性成为他为人民奋不顾身、创造惊天动地英雄业绩的强大动力。战斗中他总是主动请求承担最危险、最艰巨的任务。在长城线上的突围战中,他身负重伤,带着伤病员和疲惫不堪的战士,被围困在一个小山洞里。面临绝境,他想的不是怎样安全突围,而是想想的是怎样“紧张地为自我阶级的事业战斗下去”,最终率领战士闯出险境。诚如团政委李诚所说,周大勇是一个“浑身汗毛孔里都渗透着忠诚”的人。青化砭战斗,他冲锋陷阵,个人生死全然置之度外;蟠龙镇攻坚,他智勇双全,出色地完成诱击敌人的任务;尤其是在长城线上,连队陷入敌军重围,与主力失去联系,他以无比的刚毅和勇猛,无比的机智和沉着,指挥战士在敌群中左冲右突,周大勇是在紧张的战斗和严酷的考验中,在党的教育下,成长起来的人民英雄。周大勇是一个连长,一个指挥员,同时也仍然是战士中的一个。

在我们革命的军队中,指挥员和战斗员的思想感情本来是完全相通的,因为战斗的目的和意志是完全一致的。指挥员们也都坚持着战斗员们的特色,因为指挥员们的优秀精神就是从普通战斗员的精神中提炼和提高起来的东西;无论指挥员和战斗员都来自人民群众,都为党的教育、部队教育和革命斗争所培养和锻炼,同时大部分指挥员就都是从战斗员中成长起来的。在周大勇身上,普通的然而英勇非凡的战士的特色尤其鲜明;他是我们人民战士的一个典型。他的性格的成长,体现着一个普通的勇敢的战士怎样成为一个英雄和出色的指挥员的成长,而尤其体现着一个普通人怎样成为一个不能摧毁的坚强的革命战士的成长。周大勇成长的具体历史,反映着人民革命的一长段艰苦斗争的历史。他是红四方面军长征时投军的,那时他还只是一个十三岁的孩子,而在他投军前,他已经汲取了革命的乳液,尤其是喝够了革命受挫折后的灾难的苦液;在投军后,党和部队的教育以及一次一次的艰苦斗争把他逐渐炼成了具有铜筋铁骨和钢的意志的人。他的成长也能够说明:他是那种除了自我的部队就没有另外的家,也不相信还会有比这更好的另外的家的人中的一个。在这些人的心目中除了党,人民,祖国,人类实现社会主义梦想,就再也没有别的什么了。在他们,唯一欢乐、光荣的事情,就是为人民而战斗,而牺牲。

这样的人,看起来诚然是单纯的,然而却是内心最富有的人,是真正有信仰的人,是体验着党性的人。因为他们最深刻和最密切地联系着人民的苦难和期望;他们任何一个行动和思想,都会先去体会党的教育和党的意志。他们是亲身地体验着被压迫劳苦群众的切身要求的,也是亲身地体验着劳苦群众仅有在党领导之下团结起来斗争才能解放自我的实际的革命道路的;所以,无产阶级的梦想,党的领导,人民的胜利,就成为他们的最坚强的信仰力量,这使他们在敌人和困难面前成为大无畏者。这是真正的人民战士和英雄,是千锤百炼出来的英雄,而不是仅仅立了一两次功的英雄;这样的英雄,只要在内心上不失去和人民,和党,和自我部队的联系,不失去信仰力,是无论放到什么地方去都不会被毁灭的。在这部作品中,作者所描述和歌颂的英雄和战士,在根本上就都是这样的人物。

书中还描述了为了战友能安全走出沙漠,把一袋水留给他人而渴死牺牲的老炊事员孙全厚,“让连长喝吧……别……浪费……浪费东西了,让连长……走出沙漠……”他临死前仍为他人着想,真正体现了革命军队的精神;为了游击队的安全抱着孙子牛栓跳下高崖半生不遂的游击队长李玉山的父亲李振德老人“你们都是贼!终不得好死!共产党万岁!毛主席万岁!”他临危前不屈的话语震撼了我的内心,这真是一个浑身铮铮铁骨的老汉啊:我还清楚地记得,团参谋长卫毅牺牲后,他在一连的弟弟卫刚抱着他的尸体嚎啕大哭:“哥,你不能死啊!让我替你去死!让我替你去死……”这撕心裂肺的哭声,像融化了的铁水,一点一点地滴在我的心坎上,这真是一对情比金坚的好兄弟啊!

为什么共产党能顺民意、得民心呢这个问题在书中有了解答。在书中,彭德怀将军曾说过:“我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们,抬高我们,害怕我们。菩萨看起来很威严、吓人,可是它经不住一扫帚打;扫帚虽然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,可是每一家都离不了它。”这是一个何等伟大的将军啊!不当受人民崇敬的“菩萨”,而要当供人民使用的“扫帚”,不是一个伟大的、一心为人民服务的将军,说不出来。书中第六章第五节中,陈兴允旅长以往这样地描述过我们的战士们:“我们的战士,把自我的全部生命、青春、血汗,都交给了人民事业。他们即使去赴汤蹈火粉身碎骨,也进取自动毫无怨言。一个人,望着他们就不明白什么叫艰难畏惧。一个人比比他们,就觉得自我贡献太少,就觉得自我站在任何岗位上都不应当有什么不满意。”人应对他们,还有什么个人打算,那会羞愧而死!

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文10

  ――尊师的周恩来

  我读过一篇,叫《尊师的周恩来》。

  读完了这篇,我被周总理尊敬老师的行为所感动。政务繁忙的.国务院总理,日理万机,还时常惦记着自己的老师,实在令人钦佩!

  我们要向周总理学习,要懂得尊敬老师,要懂得回报老师。其实,要做到尊敬老师并不难。不知道大家有没有注意到:上课时,看见同学们认真听课了,老师会给我们一个甜甜的笑,这笑容里藏着欣慰的幸福;教师节时,听到一声祝福:“老师,节日快乐!”老师会沉浸在幸福的欢乐中……

  尊敬老师就是这么简单。

  凤鸽子读后感合集13篇扩展阅读范文11

  在一个晴空万里的上午,我随着秋风出来散步。

  我在空中轻轻地飞着,突然听见燕子小弟喊:“你好啊!”

  我回头一看,原来是跟白头翁老爷爷打招呼,我说:“你好啊,老爷爷。”

  白头翁老爷爷飞过来说:“你有急事吗?出来这么早。”

  我说:“是啊,兔子妹妹的房屋坏了,请我去修。”

  “这么巧,兔子妹妹也请我去给她讲课”白头翁说。

  “那我们一起去吧!”我高兴地说。

  “好啊。”白头翁说。

  “我也跟你们一块去吧。”燕子小弟高兴地说。

  我们一起飘到了兔子妹妹的家。兔子妹妹见了我们,高兴得手舞足蹈。我们分头忙碌起来。白头翁从家里拿来最好的书给兔子妹妹。白头翁绘声绘色地讲书中的故事,兔子妹妹瞪着两只大大的红眼睛听着。我从风筝王国里带来了最好的材料。我爬到屋顶上把坏了的木头拆下来,换上一块一块新木头。燕子跟着我忙上忙下。不一会儿,我们把房屋修好了。兔子妹妹兴高采烈地跳起了踢踏舞,我们也和着她的节拍跳了起来。

  突然,一只老鹰向我们扑来。我们撒腿就跑,老鹰紧追不舍。白头翁着急的说:“怎么办啊?这样下去我们会被抓住的'。”

  “让我来想想办法!”

  我记得前面好像有一个乐园,而且还有一个很大的招牌,是用铁板做的,我想干脆让老鹰撞上去不就得了吗。我把想法告诉了他们。

  “可以,就这么办。”大家异口同声地说。

  于是,我把老鹰引到了招牌前。我一个急转弯,把老鹰给甩掉了。老鹰冲得太快,来了个措手不及,“嘭”的一声撞到了招牌上,当场晕了过去。白头翁、燕子和小免欢快地向我奔了过来,我们继续玩耍着。

  从此,老鹰再也不来抓我们了,我们过上了幸福快乐的日子。

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